Renkantis vaikų kinų simbolių korteles, svarbu atsižvelgti į jų pažinimo lygį ir mokymosi poreikius, taip pat atsižvelgti į kortelių saugumą, praktiškumą ir linksmumą. Kortelės turi būti suderinamos su vaiko mokymosi tempu, kad būtų veiksmingai remiamas jo mokymasis.
Atitinka kognityvinius modelius: įvairaus amžiaus vaikai turi labai skirtingus pažintinius gebėjimus, kurie didėja su amžiumi. 3-5 metų vaikams galima pasirinkti korteles, kuriose yra paveikslėliai ir tekstas, pvz., simbolis „日“ (saulė), atitinkantis saulės vaizdą. 6–8 metų vaikams galima pasirinkti kortelių su brūkšneliais, radikalais ir žodžių junginiais, kad jie atitiktų giluminius kinų rašmenų poreikius ir padėtų gerą kalbos mokymosi pagrindą;
Turinio praktiškumas: pagrindinė informacija turi būti išsami, o turinys turi būti progresyvus, kad vaikai palaipsniui kauptų žinias, padėtų jiems sukurti sistemingą raštingumo sistemą ir sustiprintų atmintį, susiejant ją su realiais{0}}gyvenimo scenarijais;
Linksmybės: linksmybės yra labai svarbios vaikų kinų simbolių kortelėms. Įdomios kortelės gali paversti mokymąsi skaityti aktyviu tyrinėjimu. Tėvams nereikia kurti papildomos interaktyvios aplinkos. Jie gali sustiprinti savo vaikų skaitymo atmintį per grafiką. Jie taip pat yra labai gera mokymosi priemonė klasėje.
Vaikams skirtos kinų simbolių kortelės taikomos labai įvairiai, tačiau daugelis tėvų jas naudodami turi daug klaidingų nuomonių, o tai pažeidžia vaikų konkretaus mąstymo ir trumpo dėmesio pažinimo modelius. Žemiau pateikiamos kelios dažniausiai pasitaikančios klaidingos nuomonės ir taisymo metodai, siekiant išvengti neefektyvių pastangų.
Mokytis per daug vienu metu:
Daugelis tėvų mano, kad kuo daugiau išmoks, tuo daugiau atsimins. Tačiau taip nėra. Jei vaikai vienu metu mokomi daugiau nei 10 naujų personažų, jiems sunku susikaupti. 3-6 metų vaikai gali susikaupti tik 5-10 minučių. Per didelis naujos informacijos kiekis sukels painiavą ir prastą išsaugojimą, todėl vaikai priešinsis mokymuisi.
Be peržiūros:
Jei kiekvieną kartą vaikui pristatysite visus naujus kinų rašmenis, laikui bėgant jie bus pamiršti ir nesudarys ilgalaikės atminties. Mokymosi procese peržiūrėti yra geriau nei mokytis naujų. Skirkite pagrindinį laiką peržiūrai, o po peržiūros pristatykite naują turinį. Kiekvieną dieną peržiūrėkite naują turinį ir naudokite greito skaitymo metodą + paprastus klausimus, kad sustiprintumėte atmintį.
Tiesiog atpažinti nenaudojant:
Mokydamiesi kinų rašmenų, jei vaikai lieka tik mokymosi stadijoje be jokio išsiplėtimo, jie tiesiog mechaniškai įsimena simbolių formas ir negali suprasti jų reikšmės ir vartojimo. Kai jie nebenaudoja vaikiškų kiniškų simbolių kortelių, labai tikėtina, kad jas pamirš ir negalės išreikšti savęs. Būtina derinti atpažinimą su programa ir padaryti kiniškus rašmenis lanksčius realiose situacijose-.
Priverstinis mokymasis:
Jei tėvai primygtinai reikalaus, kad vaikai mokytųsi net tada, kai jie yra išsiblaškę, verkia ar aiškiai nenori, tai paskatins vaikus mokymąsi susieti su skausmu ir pradės mokytis nemėgti. Ilgainiui tai iš tikrųjų turės įtakos jų mokymosi rezultatams. Labai svarbu ugdyti jų susidomėjimą mokymusi. Nesvarbu, kad jie to neišmoks tą pačią dieną. Svarbiausia yra išlaikyti teigiamus vaiko jausmus apie mokymąsi.
Tinkinant vaikų kinų simbolių korteles, svarbu lanksčiai kontroliuoti išlaidas. Siekdami patenkinti asmeninius poreikius, palaikome pritaikymo paslaugas, skirtas šeimos naudojimo scenarijams. Tinkinimo procesas yra toks:
Apibrėžkite poreikius: pirmiausia nustatykite vaiko amžių, tada susiaurinkite žodyno žodžių spektrą ir paaiškinkite vartojimo scenarijų. Tai labai naudinga kuriant dizainą. Rinkitės medžiagas: Kortelės dažniausiai gaminamos iš balto arba spalvoto, apie 300 g sveriančio amatų kartono. Jie yra patvarūs ir lengvai neišleidžia rašalo. Rašydami galite pasirinkti puikų{5}}rašiklį, kad patrauktumėte vaikų dėmesį.
Proceso pasirinkimas: įprasti procesai apima užapvalintus kampus, matinį laminavimą, plastikinį sandarinimą, dvipusį{0} spausdinimą ir kt. Skirtingi procesai turi skirtingas funkcijas ir taikomus scenarijus, todėl juos galima pasirinkti pagal faktinius poreikius;
Nustatykite dydį: tinkinant vaikų kinų simbolių korteles, dydis taip pat yra labai svarbus. Galite pasirinkti pagal faktinį taikymo scenarijų. Pavyzdžiui, jei einate žaisti, galite pasirinkti nešiojamą dydį. Jei naudojate namuose, galite pasirinkti didesnį dydį. Tiesiog nurodykite gamintojui norimą dydį.
Populiarus Žymos: vaikiškos kinų simbolių kortelės, Kinijos vaikų kiniškų simbolių kortelės gamintojai, tiekėjai, gamykla
